بِشْرَةٌ مُسْتَحَبَّةٌ لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُتْعَلِّمِينَ، أَنَّ الدورة اضغط هنا الدراسيَّة الثانية ف2 في المُهَاجِرِينَ بِسَيّاسَةٍ تامّة. وَمَا زَعَمَ كَلَمُ الفَقْرَة .{

• يَسْتَمِع
• الْمُعَلِّم

المزيد من الإبداع في أول ابتدائي

نُشجع الطلاب في المرحلة الابتدائية على التعبير من خلال تجارب.

{
• لذا، نحتاج إلى تطوير برامج تعليمية فكرية
• ونُقدم لهم منصات للرسم، رقصة و التصميم.

إن تحفيز الإبداع عند هذه الفترة مهمة لِمُساعدَتهم على التفوق في المستقبل.

مُحَطّمًا مع أوائل الابتدائي

في بداية مسيرة الطفل/الفتاة في التعليم، قد/يجب/يُمكن أن يواجه بعض المشكلات/الصعوبات/التحديات. من المهم جدًا أن/وأن/لتكن عاطِفًا مع أوائل الابتدائي.

• يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على التغلب/تجاوز/كسب هذه الصعوبات.
• يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على بناء الثقة/التكيف مع/النجاح.

وهذا أمرٌ أساسي

رابع ابتدائي ف2

مرحباً معلمي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. نشعر أن نجعله مثمرة للجميع. سن نُجتهد المعلومات الجديدة في كثير من المواد، مثل العربية. سنساعد بعضنا البعض و سنجتهب مع المعلمة. تمنيت لكم عاماً مليئاً بالنجاحات

علوم الصف الرابع فصل دراسي ثاني

في الفصل الدراسي الثاني، ستتعرف على موضوعات رائعة في مادة الدراسات العلمية. سنتعلم عن كائنات حية و نبتات مختلفة و أماكن الإنتاج. ستكون هنالك أنشطة شيقة لتعلم قواعد العلوم بطريقة رائعة.

• سنكتشف كيف تختلف الحيوانات عن النباتات.
• سنستخدم تجربة علمية لرؤية كيف تنمو نبتة.
• سنستكشف كيفية عمل المصانع و ما هي المنتجات التي تصنعها

محتوى رياضيات الصف الرابع الفصل الثاني

في هذا الدراسي الثاني من العام الرابع، نستكشف حقل الرياضيات بشكل واسع. {/*تُعنى*/ يُعنى هذا الفصل بـتعليم مفاهيم مبتكرة كـ العدديات, الأشكال geometrical . /*سوف*//*ستتم*/ يتم حساب التطبيقات بشكل ممتاز لـ تحسين رتبكم بـ الرياضيات.

• يتم هذا الفصل قائمة من الأنشطة
• سوف| ستكون هناك معلمات